西部新闻网讯（杨海红/文 刘金梅/图）钟表与孩子们的日常生活息息相关，二年级的孩子已经初步认识了整时和半时等内容，为了让孩子们进一步认识钟面，了解时、分、秒等时间单位以及时间单位之间的相互联系，4月23日，宝鸡高新二小二年级数学组开展了主题为“指尖上的时间”的数学实践周活动。

　　这次活动的内容是钟表的设计与制作，属于数学“设计与应用”领域。活动的目的是通过让孩子们自己动手制作，亲身体验时钟与生活、时间与学习之间的密切关系。

　　二年级各班的孩子们参与此次活动的积极性都很高，周末就提前准备好了制作钟表的材料，如空纸盒、彩色卡纸、罐头筒、废旧光盘、损坏的玩具、铁丝、吸管等。在数学课堂上老师和孩子们共同探讨交流钟表的设计和装饰，随后孩子们分小组商讨制作。他们个个干劲十足，按照制作步骤和分工认真地完成了许多造型可爱、独具创意的钟表。有的孩子做出了能够拨动的钟面；有的孩子“变废为宝”，将自己心中最美的钟面描绘在旧光盘上，硬纸盒上；有的孩子精心选材，在美丽的卡纸上勾画出自己喜爱的小动物形象，比如俏皮的kitty猫，可爱的小兔、金灿灿的向日葵花、弯弯的月亮……在制作过程中，孩子们不仅进一步认识了表盘上有什么，而且了解了分与时的关系，初步感知到了时间的宝贵，这不仅为孩子们学习《时分秒》打下了初步的基础，也让他们深切感受到了数学与生活的紧密相联，深刻体会到学习数学的重要性。

　　通过这次数学实践活动，孩子们更加认识到了珍惜时间的重要性，同时锻炼了孩子们动手实践能力，懂得了把学到的数学知识运用到生活中去。老师们也表示今后的教学中尽量让数学远离枯燥机械的训练，多一些亲身体验活动，让数学更加贴近孩子的日常生活，为孩子们所喜爱，让二小的学子们收获数学知识以外的更多精彩。